Ogródki Św. Rocha w przedszkolu. Od jesieni do lata 2016/2017

Od jesieni do lata....
20170619_162046.jpg
W okresie jesienno – zimowym.
W miesiącu wrzesień. Przeprowadzono kilkanaście zajęć na świeżym powietrzu. W tym czasie piknikowaliśmy na kocach, czytaliśmy książki. Dzieci bawiły się na placu przedszkolnym.
na kocach.jpg
Dzieci podczas zajęć na świeżym powietrzu obserwowały z dużym zainteresowaniem ślimaki ich kolory muszli i rozmiary. Bawiły się w wyścigi oraz konkurowały, kto znajdzie najwięcej ślimaków i wiedziały dokładnie gdzie lubią przebywać ślimaki,
slimaki zawody.jpgjaka aura pogodowa im sprzyja i co jedzą. Podobnie jak biedronki i motyle. Podczas zajęć przeprowadzono bloki programowe, tematycznie odpowiadające zainteresowaniom dzieci przyrodą.
slimaki na ręce.jpg
Dzieci mogły obserwować jak zmieniają się rośliny podczas jesieni. Dzieci poznały smak i zapach poziomek, (które owocowały do grudnia) ziół takich jak mięta 
i tymianek. W jaki sposób przycina się zioła i w jaki sposób się je suszy i przechowuje.
CAM07658.jpg
Dzieci uczestniczyły w zbiorze rukoli, marchewek, pietruszek, grochu i ziemniaków, które zasadzono wiosną 2016 roku. Obserwowały też kwiaty kwitnące późną jesienią, aż do grudnia.
marchewka.jpg
CAM07581.jpg
 Obserwowały też drzewa w okolicy przedszkola, a szczególnie wybarwianie się, liści klonu i co można z jego liści stworzyć (Np. kompozycje bukietów o barwie zielonej, czerwonej, żółtej i brązowej oraz w odpowiedni sposób złożone Liszcie na wzór róży).
klonowy bukiet.jpg
Nasiona klonu posłużyły nam jako eksperyment rozsiewania rośliny. Po podrzuceniu nasionko wiruje jak śmigło helikoptera. Natomiast z szyszek drzew zebranych w okolicy przedszkola mogliśmy w okresie zimowym zrobić miniaturowe choinki oraz ozdoby choinkowe.
Choinka w małej sali.jpg
Z szyszkami przeprowadziliśmy eksperyment rozkładania i zamykania łusek podczas zanurzenia ich w wodzie i wysuszeniu jej na grzejniku. Zimą dzieci eksperymentowały ze śniegiem. Zamiana śniegu na wodę, czystość śniegu oraz zamiana cieczy na lód.
zdjęcia do pracy licencjackiej 071.jpg
Podczas zajęć w okresie zimowym dzieci zapoznały się z trybem życia zwierząt leśnych i łąkowych. Które zwierzęta zapadają w zimowy sen, a które zerują w zimie? Poznały gatunki ptaków, które zimują w Polsce, a które udają się do cieplejszych krajów. Podczas zimy karmiliśmy ptaki okruszkami chleba oraz ziarnami zbóż i nie tylko.
W okresie wiosennym.
Okres wiosenny w przedszkolu rozpoczęliśmy wraz z Pierwszym Dniem Kalendarzowej Wiosny 21 marca. Dzieci w okresie marca rozpoznawały zmieniającą się pogodne, przeplatanie się zjawisk pogodowych. Dzieci na podstawie literatury dziecięcej oraz obrazkach poglądowych poznawały oznaki wiosny. Dzięki spotkaniu z Panią poetka dzieci zrozumiały przysłowie: „W marcu jak w garncu”.
            Nasz gość przyniósł ze sobą wielki garnek z chochlą, pełna zagadek zwiniętych w kulki z papieru. Dzieci dosłownie mogły wyłowić zagadki o wiośnie autorstwa pani poetki oraz spróbować odgadnąć zagadkę o oznakach wiosny. Po treściach w tekście dzieci powędrowały poszukać wiosny w plenerze i wraz z piosenkami zapoznanymi w przedszkolu obserwowały przyrodę budząca się do życia. Wraz z przebijaniem się przebiśniegów,
 CAM09072.jpg
CAM09073.jpg
różnobarwnych krokusów, bratków oraz tulipanów pojawiły się pierwsze zaspane owady oraz mniszki lekarskie na terenie placu przedszkolnego. Dzieci obserwowały jak budzi się do życia nasz ogródek Św. Rocha.
CAM09295.jpgTam najwcześniej wyrosły fioletowe prymulki, W okolicy morza wyrosły „bazie kotki” na wierzbie, a ślimaki, biedronki, osy i motyle w ogródku Św. Rocha.
CAM09376.jpg
            Dzieci wraz z nauczycielem pograbili i poprzycinali suche liście i przygotowały ogródek do przyjęcia nasion. Zasadziły krzew czarnej porzeczki i maliny, zabezpieczając ja odpowiednio przez przymrozkami. Wielka pomoc dzieci otrzymały od rodzica, który przeorganizował ogródek po zimowym cofnięciu się morza i rozmyciu się ziemi w ogródku.
Pan koszałka 2.jpg
CAM09637.jpg
A Pan Szarnecki, ufundował nam żwir z kamykami.
pan Szarnecki.jpg
Po oznakach wiosny rozpoczęły się zajęcia rozpoznawania nasion z obrazków na opakowaniach i sadzeniu ich w rozsadnikach. Zasialiśmy: pomidory, pietruszkę ozdobną karłowatą, szczypiorek, fasole białą „Jasiek”, cebule dymkę, poziomki, cebulki kwiatowe różnych kwiatów, rzodkiewkę, szałwię oraz lawendę.
CAM09291.jpg
CAM09300.jpg
CAM09301.jpg
CAM09403.jpg
 Dzieci obserwowały wszystkie nasiona, podlewały, gdy ziemia była sucha. Pierwsza zakorzeniła się fasola w przeźroczystych rozsadnikach dzieci mogły doskonale zobaczyć system korzenny, Białe korzenie fasoli oraz zielone liście, później pietruszki i pozostałych roślin. Z dnia na dzień rośliny rosły w ciepłym pomieszczeniu i promieniach słonecznych zza okna, pieły się do góry.
 CAM09313.jpg
CAM09314.jpg
CAM09406.jpg
CAM09405.jpg
CAM09404.jpg
21 kwietnia w Światowy Dzień Ziemi dzieci wraz z rodzicami wysadzili rośliny w wcześniej przygotowanych donicach przez Pana Kszałkę.
CAM09636.jpg
CAM09638.jpg
Wysadzono rozsadniki oraz posiano marchewkę, pietruszkę, pozostałą fasolę, truskawki, nasiona słonecznika oraz byliny kwiatów i ziół przyniesionych przez rodziców.
P. maciejewska.jpg
wilcz 2.jpg
Sw. Roch zbiorowe z ksiedzem.jpg
Po zakończeniu wsadzania proboszcz pobliskiej parafii pw. Św. Rocha pobłogosławił ogródki przedszkolne, które otrzymały oficjalnie przygotowane tabliczki z nazwą.
ogrĂłdek 2 ksiadz.jpg
prykryty 2.jpg
nazwa.jpgNa zakończenie ogródki, a w nich nowe sadzonki i byliny zostały zabezpieczone agrowłókniną, którą zdejmiemy po przymrozkach. Następnie w maju zaflancujemy pomidory i zasiejemy pozostałe nasiona wprost do gruntu.
  20170619_164505.jpg
W okresie letnim.
Zgodnie z planami zaflancowaliśmy pomidory w donicach.
Następnie wprost do gruntu zasądziliśmy ogórki w innych donicach oraz posialiśmy dodatkowo koperek, pietruszkę, marchewkę wprost do skrzynek. Posadziliśmy także fasolę tyczną odmiana „Jasiek” do gruntu. W drugiej części ogródka wsadziliśmy dwukrotnie słoneczniki, fasolę tyczna oraz groszek pachnący.
20170619_164426.jpg
20170619_162046.jpg
Dzieci pieliły, podlewały i obserwowały wzrost roślin podczas zajęć na dworze oraz pikników i czytania na trawie w ogródku Św. Rocha.
 20170619_161923.jpg
Kolejno dzieci obłożyły donice i ogródek białymi kamieniami ozdobnymi.
20170619_162011.jpg Podczas obserwacji ogródka dzieci obserwowały z zadowoleniem ślimaki zjadające liście rzodkiewki i pożyteczne biedronki zjadające mszyce. Piękne motyle i pszczoły zapylające kwiaty truskawek i poziomek w naszych ogródkach.
Czekamy na czerwone truskawki i poziomki, które wkrótce zmienią swój kolor, niedługo zakwitną nasze pomidory, które będziemy musieli wspomóc tyczkami oraz ogórki, natomiast fasola i groszek będą się pieły po ogrodzeniu.
20170619_164459.jpg
Obecnie dzieci mogły posmakować większe okazy rzodkiewek, koperku, szczypioru i młodej cebuli odmiany „Dymka” na kanapkach.
20170619_161940.jpg
20170619_161934.jpg
Kwiaty począwszy od przekwitniętych krokusów i tulipanów zastąpiły bratki, niezapominajki i pierwsze floksy. Już widać pierwsze listki malwy, które niestety po zasianiu będą kwitły w przyszłym roku. Czekamy jeszcze na aksamitki i lawendę, które ostrzegą nas od komarów i innych insektów w letnie przedpołudnia.
20170619_162006.jpg
Dzieci, rodzice, nauczyciele oraz pierwsi wczasowicze z zadowoleniem przyglądają się codziennie ogródkom Św. Rocha. Podczas upałów letnich będziemy podlewać i Pielić nasze ogródki oraz zbierać kolejne plony. W jesieni przygotujemy ogródki do snu zimowego, zetniemy zioła: minetę, tymianek, szałwię, melisie i lawendę.
Dzięki temu przedsięwzięciu stworzenia ogródków w przedszkolu  dzieci wiele się nauczyły. Obcowały z przyrodą, obserwowały, eksperymentowały i brały czynny udział w stworzeniu go. Nauczyły się odpowiedzialności, systematyczności. Dzięki sadzeniu roślin mogły obserwować jak powstaje dana roślina począwszy od zasiania ziarna i skończywszy na poznaniu plonu. Dzieci wiedzą, co jest potrzebne rośliną do wzrostu i jakie musimy im zapewnić warunki w inspektach i na dworze. Jak musimy o nie dbać? Przedszkolaki nauczyły się rozpoznawać podstawowe Rośliny, kwiaty. Chętnie biorą udział w pracach porządkowych takich jak przygotowanie ziemi, ogródków, grabienie, pielenie, sadzenie, podlewanie. Dzięki tej innowacji proszą rodziców o przygotowanie i zasadzenie roślin w domowych ogródkach, dzielą się z rodzicami sukcesami w uprawie roślin. Mamy nadzieję, że przez tą innowację nauczyłyśmy dzieci miłości, szacunku i dbania o przyrodę wokół nas.
Dziękujemy wszystkim sponsorom. W szczególności, Panu Marcinowi Kopitzkiemu sołtysowi wsi Rewa, Panu wójtowi gminy Kosakowo Panu Jerzemu Włudzikowi za za sponsorowanie innowacji. Rodzicom dzieci, którzy włączyli się czynnie w prace i sadzenie, zakupili dodatkową ziemię, sprzęty ogrodnicze, rękawiczki, byliny, kwiaty, krzewy i nasiona do ogródków.

Komentarze

Popularne posty z tego bloga

Sadzimy, podlewamy pielegnujemy nasze ogródki maj 2018

Zima, zima, wiosna?Spacerujemy i podziwiamy Rewskie uroki grupa 0A